研究显示，在2016届大学生毕业半年后自主创业人群中，有38%创业毕业生的父母职业阶层为农民与农民工，其次有28%是产业与服务业员工。
尽管大学生创业热情不减，但对初出茅庐的大学生而言创业也会遇到不少问题。麦可思对2016届毕业半年后创业人群的风险因素研究发现，“缺少资金”（本科：27%，高职高专：32%）是最可能导致大学生创业失败的风险因素，紧随其后的是“缺乏企业管理经验”（本科：26%，高职高专：25%）和“市场推广困难”（本科：25%，高职高专：19%）。
进一步观察大学毕业生自主创业的资金来源发现，2016届大学毕业生自主创业的资金主要依靠父母/亲友投资或借贷和个人积蓄（本科：78%，高职高专：75%），而来自商业性风险投资（本科：4%，高职高专：2%）、政府资助（本科：3%，高职高专：4%）的比例均较小。值得注意的是，近四成创业毕业生为农村背景，而家庭能提供的资金支持有限。
创业辅导活动在高校中开展比例最高
大学生毕业时创新能力小幅上升
研究显示，2016届大学毕业生接受母校提供的创新创业教育比例最高的是创业辅导活动（本科：47%，高职高专：55%），本科生和高职高专生认为其有效的比例分别为62%和72%，其次是创业教学课程（本科：23%，高职高专：29%）。创业竞赛活动（本科：12%，高职高专：11%）、创业实践活动（本科：7%，高职高专：11%）的参与比例较低，创业教育整体覆盖面有待提升。
在国家对大学生创新创业的大力支持下，高校对大学生创新能力的培养取得了一定成效。具体来看，2016届大学毕业生毕业时的创新能力掌握水平（55%）比2012届（50%）提高5个百分点，2016届大学毕业生创新能力的满足度（83%）比2012届（81%）提高2个百分点。
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