针对今年1月出台的国家教育事业发展“十三五”规划，姜耀东委员指出，互联网+教育是我们“十三五”规划的亮点之一，这也是随着科技的发展，我们国家的教育到了一个更快发展的阶段，那么怎样保证教育资源均衡化？怎样保证教育质量更高？互联网+是一种手段。
作为政协委员，姜耀东一直关注中国教育改革发展，积极倡导教育公平，在历届政协会议上曾多次积极谏言献策。他认为，在线教育和线下教育是教育的两种不同形式，在线教育是传统教育的一种补充，未来在整个教育体系当中应该是互存的。当前的中国教育还存在不少短板，而补短板是一项量大面广的工作，在线教育的出现，可以高效优化教育资源，弥补很多教室设施、人力物力上的不足，是中国教育补短板，实现教育强国弯道超车的一个非常有效的工具。
而米雯娟则从在线教育从业者的角度评价互联网+教育对教育发展的推动作用。她说：“多年的线下教育经验告诉我，孩子们学习英语需要更多好老师的启发和优质教学资源的共享。在互联网教育成了国家战略的一个重点之后，我觉得如果有机会去用互联网这个新的载体和形态，把学英语这件事变得更有趣更有效，能够对小朋友的英语学习产生更大帮助，所以就选择了去做少儿英语的在线教育。”
姜耀东表示：“在线教育这个市场将来会越做越大，但是在做大的过程当中只有精品和最优秀的教育才能保留下来，这就需要政府方面注意监管和引导，把好的在线教育模式和产品通过规范化的监管手段保持下去，而把一些差的、不规范的淘汰出去。同时，政府可以针对在线教育有所举措，比如通过补贴，使广大农村孩子也能享受到VIPKID这样的优质教学资源，实现教育均衡。”
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